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首页 > 学位首页  > 特殊教育教师职业倦怠问题研究——以广东Z市特殊学校教师为例
特殊教育教师职业倦怠问题研究——以广东Z市特殊学校教师为例
摘要: 特殊教育是使用一般或特别的设计的课程、教材、教法、组织形式和设备对特殊儿童(青少年)所进行的达到一般的和特殊的培养目标的教育。当今社会越来越重视特殊教育,我国特殊教育的发展也走进了“大步跨越”的时代,特殊教师是推进特殊教育发展的重要力量。因为工作和服务对象的特殊性,职业倦怠现象在特殊教师群体身上表现更为明显,如今教师职业倦怠问题已经成为教师心理健康问题比较受...   查看全部>>

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