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首页 > 学位首页  > 教师化背景下特殊学校体育教师发展机制研究
目录 教师化背景下特殊学校体育教师发展机制研究
摘要: 特殊体育教师作为教师成员中的一个群体,在特殊教育过程中有着在自身教学环境实施特殊教育的能力。因此,提高特殊体育教师专业素质,促进特殊体育教师专业化发展,对促进教育公平,提高我国国民素质,帮助残疾人全面发展、融入社会具有巨大的推动作用。本研究在教师专业化背景下,通过对特殊教育学校体育教师的专业能力、专业思想、专业品质及专业知识的基本情况进行调查,分析影响当前特...   查看全部>>

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