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首页 > 学位首页  > 实践课程论研究
摘要: 人是教育的产物,课程是教育的核心。从这个意义上讲,人也就是课程的产物。在学校环境里,学生与教师都在课程中成长、成熟和发展,课程事关学生和老师的命运、前途与幸福。要培养合格的人才,就要有理想的课程,要解决人才培养中存在的各种问题,就要革除课程的各种弊端。要为学生创造幸福的人生,就要为他们提供优质的课程。要真正关心教师,就要让他们成为课程的主人而不是课程的奴隶。...   查看全部>>

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