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首页 > 学位首页  > 藏区“9+3”学生职业适应能力培养研究
藏区“9+3”学生职业适应能力培养研究
摘要: 民族教育是我国教育事业的重要组成部分,是事关民族地区经济社会发展以及国家民族团结、边疆安全的大事。由于自然、文化等原因,长期以来,民族地区教育发展严重滞后,藏区的情况尤其不容乐观。为此,上世纪80年代中期起,国家先后在北京、兰州、成都等15地举办了“西藏班”,以利用内地较好设施、师资等条件,弥补民族教育的短板。随着中国经济的不断发展,职业教育在国民素质教育中...   查看全部>>

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